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Acerca de la Oficina

Historia de la Oficina

En 2007, la Ley de Enmienda de la Reforma de la Educación Pública (PERAA, por sus siglas en inglés) de 2007 marcó un hito en la reforma de la educación en el Distrito de Columbia. La Oficina de la Defensoría para la Educación Pública se estableció como un espacio central en donde los padres pueden registrar preocupaciones y resolver conflictos. La oficina también pretendía proporcionar transparencia y rendición de cuentas a medida que el nuevo sistema educativo del DC evolucionaba.

La ley PERAA dispuso responsabilidades para la Oficina de Defensoría, las cuales incluyeron

  • acercarse a los padres y residentes; servir como un vehículo de comunicación;
  • recibir reclamos e inquietudes, determinar su validez y desarrollar una respuesta a los reclamos;
  • identificar problemas sistémicos; hacer recomendaciones basadas en patrones observados; y
  • emitir informes anuales.

A pesar de su rol esencial, la oficina no recibió financiamiento durante varios años. En 2012, el Consejo del Distrito de Columbia reconoció la continua gran necesidad y el fuerte deseo de la comunidad por esta entidad y reestableció la oficina de la Defensoría dentro de la Consejo Educativo Estatal a través de la "Ley de Enmienda del Personal de Autoridad del Consejo Educativo Estatal de 2012".

En consecuencia, la oficina fue reestablecida y con la asignación de una Defensoría para la Educación Pública reabrió formalmente sus puertas a las familias del Distrito de Columbia el 26 de febrero de 2014.

En 2016, se actualizó el estatuto organizativo que autoriza la existencia de la oficina. Esta "Ley de Enmienda de la Defensoría del Consejo Educativo Estatal de 2016" fortalece la capacidad de la oficina de abordar preocupaciones en forma imparcial e independiente mediante la formalización del presupuesto y personal de autoridad de la Defensoría.

Nuestro equipo

Defensora de la Educación Pública

Serena M. Hayes fue designada para su cargo en la reunión pública de enero durante un período de cinco años, el cual comenzó el 22 de enero de 2019. La Sra. Hayes, residente del Distrito 5, se graduó en la Escuela de Derecho de la Universidad de Howard y obtuvo un diploma de licenciatura en Psicología, Sociología y Antropología en la Universidad Washington y Lee. La Sra. Hayes ha formado individuos y grupos en estrategias de resolución de conflictos y ha capacitado a familias en el desarrollo de la autoconsciencia y en el descubrimiento y uso de sus propias voces. Ha ofrecido entrenamiento a lo largo del Distrito en gestión de conflictos y ha proporcionado servicios de mediación en reincorporación en la Cárcel del DC. En 2017 recibió el premio Voluntario del Año Lorig Charkoudian por su compromiso con la mediación, por demostrar calidad en el desempeño de la mediación y por su dedicación en el mejoramiento de sus aptitudes para la mediación. La Sra. Hayes también facilitó discusiones en plenaria para el decreto de consentimiento emitido después de la muerte de Freddie Gray, donde se celebraron sesiones de escucha con los residentes de Baltimore para generar los criterios que se emplearían para vigilar la conducta policial y mejorar la relación entre la policía y los residentes de la cuidad.

Asistente de la Defensoría de Educación Púbica

Ryvell D. Fitzpatrick fue contratado como Asistente de la Defensoría de Educación Pública en agosto de 2018. Como estudiante y profesor en Mississippi Delta, desarrolló una pasión profunda por el éxito del sistema de educación pública. Ha trabajado con estudiantes en cada nivel educativo: primaria, secundaria, pregrado y posgrado. Antes de unirse a la Oficina de la Defensoría, se desempeñó durante un año como becario de la Oficina de la Defensoría del Estudiante. También ha trabajado con la Unión Estadounidense por las Libertades Civiles, el Centro para la Justicia de Mississippi y Amara Legal Center. Ryvell recibió una licenciatura en Ciencias de Educación Secundaria en la Universidad del Estado de Mississippi y un doctorado en la Escuela de Derecho de la Universidad de Howard.

Asistente de la Defensoría

Montrell D. Pryor fue contratado como Asistente del Ombudsman para Educación Publica en Agosto del 2019. Antes de ser contratado, Montrell comenzó como interno de la Oficina del Ombudsman para Educación Publica. Como alumno de Teach For America Las Vegas Corp., ha pasado los últimos 4 años como maestro de Educación Especial. Ha enseñado a estudiantes en los grados K-8, con discapacidades leves a moderadas, en las áreas de lectura, escritura y matemáticas. Antes de ser maestro, Montrell era trabajador social en una agencia terapéutica de orfanato en Kentucky. Montrell recibió su Licenciatura y Maestría en Trabajo Social de la Universidad Western Kentucky y su Maestría en Educación Especial de la Universidad de Las Vegas-Nevada.

Asociado del Programa

Stephanie Arias fue contratada como Asociada del Programa para la Oficina del Ombudsman para Educación Pública En Mayo del 2019. Stephanie ha pasado los últimos 3 años trabajando con jóvenes multiculturales desde los niveles de primaria hasta secundaria. Stephanie es nativa de DC y, antes de unirse al equipo, se desempeñó como Representante de Desarrollo Juvenil para el Departamento de Servicios de Rehabilitación Juvenil en DC. También se desempeñó como Administradora de Casos Bilingüe para Collaborative Solutions for Communities, donde se asoció con familias y 14 escuelas primarias, intermedias y secundarias de DCPS para reducir / prevenir el absentismo escolar de los estudiantes al brindar apoyo y servicios a las familias necesitadas. Stephanie recibió capacitación en Solution-Focused Brief Therapy y Family Group Cenferencing y espera utilizar estas habilidades al ayudar a las familias que se comunican con la Oficina del Ombudsman para Educación Pública. A Stephanie le apasiona ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas educativas. Stephanie recibió su B.A. en Justicia Criminal de Trinity Washington University.